Čak više od 400 likovnih radova pristiglo je na tradcionalan konkurs, koji uoči „Dana ludaje“ raspisuju Narodna biblioteka „Jovan Popović“ i lokalna samouprava. Uprkos koroni i redukovanom programu predstojeće jubilarne 35. manifestacije, organizatori nisu imali dilemu u pogledu konkursa. Članice žirija, Miroslava Kojić i Marijana Mirkov, bile su na slatkim mukama jer su, kako kažu, pristigli radovi izuzetni:
-Dečji radovi potvrdili su da njihova mašta i kreativnost nemaju granice. Nagradili smo deset radova, a autorima obezbedili adekvatne nagrade. Zbog poznatih razloga, izostaće izložba likovnih radova. Svi nagrađeni likovni i video radovi mogu da se pogledaju na FB stranici Kancelarije za turizam- rekla je Marijana Mirkov. Konkursom na temu „Dani ludaje“ bili su obuhvaćeni i video radovi, a nagrade je zaslužilo pet autora. Milena Živkov, članica GV za kulturu i obrazovanje, potvrdila je da ovaj konkurs neizostavan segment „Dana ludaje“:
-Zanimljivo je i da sam svojevremeno i ja, u tom uzrastu, učestvovala na ovom konkursu. Potom sam bila članica žirija i nastavnica nagrađivanih učenika. Sada mi je pripala čast da u dvorištu Narodne biblioteke „Jovan Popović“ otvorim svečanost na kojoj smo uručili nagrade najboljim autorima likovnih i video radova- kazala je ona. I za Dunju Brkin Trifunović, članicu žirija, masovno učešće dece potvrđuje koliko su kreativni, ali i da puno toga znaju o bundevama i „Danima ludaje“:
-Na temu bundeva i ludaju u doba korone, Narodna biblioteka je i ove godine organizovala konkurs za video radove. Veoma smo zadovoljni kvalitetom pristiglih radova jer su mališani imali malo vremena da se pripreme. Uručili smo pet jednakih nagrada. Izdvojila bih činjenicu da je jedan ceo razred učestvovao na ovom konkursu. To je III/1 odeljenje OŠ „Vuk Karadžić“, a njihov prikaz ludaje i odnosa Kikinđana prema tikvama je za svaku pohvalu-navela je ona. Inače, bogat popodnevni program okončan je otvaranjem izložbe slika „Preporod“ . U Galeriji Kulturnog centra izloženi su radovi kineskih i srpskih slikara.
